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Tarea 04. Collage.

VÍDEO COLLAGE


Este último proyecto consistía en hacer un collage mediante la fusión de vídeos ya existentes y de clips grabados por uno mismo. Así que yo decidí hacer un vídeo policíaco combinando escenas propias donde yo hago de asesina, y planos escogidos de la serie ”Mentes Criminales”.

La historia trata sobre una mujer que mata a hombres, después de seducirlos. El corto empieza de una manera tranquila, presentando a una protagonista que parece normal; pero, de repente aparece la policía y la historia da un vuelco por completo.

Llevar a cabo este trabajo me ha parecido muy divertido e intenso, he disfrutado un montón grabando y montando el vídeo. Además me ha gustado mucho el resultado.

Aquí os dejo el enlace del vídeo: ”LA VIUDA NEGRA”  https://www.youtube.com/watch?v=N_RVcZKjZs0&feature=youtu.be

 

28 mayo, 2018
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Tarea 03. Stop motion.

STOP MOTION Y PIXELACIÓN


Este trabajo, realizado entre siete personas, ha sido un proceso bastante intenso de aprendizaje.

En primer lugar, hicimos una puesta en común de todas las ideas, exponiendo cada una lo que le gustaría hacer y comentándolo entre todas. De todas las propuestas fuimos extrayendo lo que más interesante nos parecía de cada una de ellas, y así surgió nuestra idea final: rodar un corto que mostrara las injusticias diversas que se dan en el mundo actualmente (censura de los pechos femeninos, la homofobia…) mediante el dibujo del recorrido de una linea que iría pasando por diversos cuerpos donde se reflejarían tales injusticias.

Tras tener la idea bastante clara, hicimos un guión y un story board (el cual, fuimos cambiando a medida que íbamos montando el vídeo, a causa de algunos cambios que realizamos durante la grabación)

En la primera sesión en plató nos centramos en las pruebas, ya que era la primera vez que hacíamos stop motion y pixelación, y por lo tanto tampoco sabíamos como se utilizaba el dragon frame. Durante las siguientes clases, fuimos haciendo las fotos y dando forma a nuestro vídeo: 3 o 4 días estuvimos en plató, y 1 día en clase, donde utilizamos la cámara cenital para grabar los créditos.

En cuanto a la realización, hubieron algunos problemas que fuimos solucionando día tras día, pero generalmente todo fluyó bastante bien.

Personalmente, estoy satisfecha con el resultado, y siento que he aprendido mucho sobre el stop motion y la pixelación.

”ATADURAS”

28 mayo, 2018
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Tarea 02. Intro.

Iniciación Premiere.


Este trabajo fue el primero del curso, y se pedía la creación de un vídeo propio, interesante y original, a partir de unos vídeos, audios y fotos facilitados por el profesor.

El montaje lo realicé con Adobe Premiere, y la verdad es que al principio se me hizo un poco complicado, ya que no tenía ni idea de montar vídeos, y mucho menos de utilizar dicho programa. Después de hacer algunas pruebas me di cuenta de que no era tan difícil, y me puse manos a la obra: pensé la idea y empecé con la creación de mi vídeo.

Este corto se basó en una pequeña reflexión sobre la vida, de que tenemos que aprovechar el tiempo y luchar por lo que queremos y creemos.

En cuanto al montaje de vídeo, tuve que cortar fragmentos muy pequeños y muy diversos de todos los vídeos; casi ninguna escena dura más de 4 o 5 segundos. Fui intercalándolos para contar la historia que yo quería, jugando con la música (aumentando el volumen o fusionándolas).

”EL CAMINO”

 

28 mayo, 2018
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Tarea 01. Referentes históricos.

MARCEL DUCHAMP


Este ha sido uno de los primeros trabajos de este año en la clase de tecnologías de la imagen. La verdad es que al principio me pareció una tarea bastante aburrida la de buscar información sobre algunos artistas, pero conocer más a fondo la trayectoria artística de Duchamp ha sido muy interesante.

En cuanto a la elaboración del trabajo, cabe destacar que primeramente mi grupo y yo buscamos información sobre su vida, sus trabajos, su influencia en el cine, y la importancia de sus logros en diversas paginas web y libros; y así, fuimos recopilando y apuntando toda la información que encontrábamos. Finalmente, creamos una breve presentación de power point y expusimos el trabajo para transmitir nuestros nuevos conocimientos al resto de la clase.

Aquí dejo el Power point: marcel pdf

28 mayo, 2018
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Crítica película.

CRÍTICA PELÍCULA ”5 CONDICIONES”


Esta película, como poco, me ha parecido curiosa y diferente respecto a todas las que he visto antes.

En mi opinión, ”5 condiciones” podría llevar la etiqueta de documental, ya que en el fondo están enseñando como hacer diferentes versiones de un corto, a partir de unas condiciones impuestas por Lars, que provocan la aparición de diversos problemas y sus respectivas soluciones.

He podido apreciar la combinación de un toque cómico con uno más intelectual, mediante las conversaciones entre los dos protagonistas, que dialogan y discuten sobre cuestiones cinematográficas. Se intercalan datos informativos con la  historia.

En resumidas cuentas, creo que esta película es entretenida y didáctica, y que enseña (un poco) la manera de hacer cine presentando algunos dilemas como la problemática de sacar hacia delante la historia que se quiere contar (que en este caso, tiene que hacerse de 5 maneras distintas). Es una película muy interesante que te hace pensar, pero sin dejar de disfrutar.

Además creo que se refleja una actitud de perseverancia, de inconformismo, de lucha y autosuperación. Me ha gustado bastante, aunque al principio no tenía muy buenas expectativas.

28 mayo, 2018
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Universidad Politécnica de Valencia